热科学与技术

作者：刘红敏,时浩,钱嘉鑫,孙亚松

单位：上海海事大学,上海海事大学,上海海事大学,上海海事大学

关键词：操作温度,相对湿度,空气流速,权重,综合舒适评价,

基金：国家自然科学基金项目（面上项目，重点项目，重大项目）

教室内的温度、相对湿度和空气流速对学生的健康和学习起着至关重要的作用，在2019年的夏季采用主观问卷调查对上海某高校教室内的操作温度、相对湿度与空气流速舒适感进行评价，并提出了综合舒适评价指标。建立了单个物理参数的无量纲函数，并利用向量相似度法计算出操作温度、相对湿度与空气流速对综合舒适评价指标的影响权重分别为0.462,0.291,0.247，通过代换合成法建立了基于操作温度、相对湿度和空气流速的人体综合舒适评价模型。利用控制变量法将三种评价指标两两组合，验证各评价指标对综合舒适评价指标的影响程度，得出操作温度偏离其所在舒适区时，引起的综合舒适度评价值变化量越最大，既而成为影响综合舒适评价指标的主导因素。结合了向量相似度法和代换合成法的综合舒适度评价模型，完全基于数据驱动，摆脱了传统热舒适模型的框架，更能体现出受试者的实际舒适感。这可为制定教室环境综合舒适度定义及相关标准的修订提供参考，同时可为教室热环境的热环境设计参数、评价与设计提供合理依据，减少能源浪费。

来源：2022年第2期

《热科学与技术》期刊编辑部

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